「成績10段階中2だったのですが、中学卒業当時で9、高校では常に10を取れました」
「受験直前で偏差値38を68まで上げてくださった神なお方」「英文から要点が光って見えるマンガ的な力が身につきました。」
そう生徒に評された「加藤の英文読解」の基礎編です。
英文読解が苦手な高1~3の人、まずはここからスタート!
![]() |
加藤 寛 先生 |
|---|
「成績10段階中2だったのですが、中学卒業当時で9、高校では常に10を取れました」
「受験直前で偏差値38を68まで上げてくださった神なお方」「英文から要点が光って見えるマンガ的な力が身につきました。」
そう生徒に評された「加藤の英文読解」の基礎編です。
英文読解が苦手な高1~3の人、まずはここからスタート!
| 章(大単元) | アピレクムービー名 | 時間 | プリント |
| 第1章 動詞をとらえる |
基本の5文型と動詞の説明 | 23:58 | |
| 第2章 動詞になりうる形 |
現在・過去・未来 | 26:37 | |
| 完了形 | 19:57 | ||
| 進行形・受動態 | 13:53 | ||
| 第3章 単独の過去分詞・単独のing |
単独の~ing | 22:58 | |
| 第4章 分詞 |
受動態,進行形,現在完了 分詞の働き(1) | 12:47 | |
| 受動態,進行形,現在完了 分詞の働き(2) | 8:40 | ||
| 単独で前後の名詞を修飾 分詞の働き(3) | 13:37 | ||
| 単独で前後の名詞を修飾 分詞の働き(4) | 15:25 | ||
| 第5章 動名詞 |
主語と動詞の目的語の動名詞 | 14:29 | |
| 前置詞の目的語と補語の動名詞 | 21:27 | ||
| 第6章 不定詞 |
不定詞の意味上の主語 | 18:00 | |
| 他の語(句)が添えられた不定詞 | 16:39 | ||
| 第7章 動詞の型 | 2つの要素が続く動詞 | 18:53 | |
| 動詞+to ~/~ing | 20:19 | ||
| 第8章 主語になりうる形 |
主語になりうる形の名詞・代名詞と句 | 18:06 | |
| 主語になりうる形の節 | 17:23 | ||
| 第9章 Itの構文 |
突然に出てくるitの用法 | 14:02 | |
| 第10章 句と節 |
句 | 20:15 | |
| 節 | 19:48 | ||
| 第11章 接続詞 |
名詞節を導く接続詞 | 14:19 | |
| 第12章 関係詞 |
|||
| 第13章 比較 |
|||
| 第14章 否定 |
|||
| 第15章 ifの構文 |
|||
| 第16章 修飾 |
|||
| 第17章 名詞構文・物主構文 |
|||
| 第18章 相関 |
|||
| 第19章 予測 |
|||
| 第20章 会話表現 |